花开的声音读后感,作文：花开的声音简短

世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

题记

时光总是在悄悄地流逝，这春天来的也是悄悄的。有人说春天是个暧昧的姑娘，随时随地浓妆淡抹的。可我认为它是个调皮的小精灵，偷偷躲在一扇大门后面，等着适合的时候，欢快地跑出来。

它的到来总是很神奇的，像一个魔术师，转眼间就变出一朵花或是一棵草。你有时会惊奇：这是什么时候长出来的？又从何时开始长大的？地上草儿钻出泥土，尽情地展现它的生机与活力。再看看远处的花儿们：红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花它们在风中竞相开放，它们有的花蕾满枝，有的含苞初淀，有的昂首怒放。一切都是那么富有诗意与生命。

倘若你站在窗前，缓缓闭上双眼。沁人心脾的花香环绕你的鼻尖，悦耳的鸟鸣唤醒休眠的大脑。心中似乎有一朵朵鲜花盛开。你的耳朵听见花开的声音，你双眼见证花开的历程，你的心灵感受花开的多姿，你的双手抚摸花开的节奏。

春天脚步总是轻快的。从山的那头跳着走着来到山的这头。如果你有心留意这一切，你就会寻找到春天的足迹：一颗小芽，一点新绿。假如你并不着急离开，那请蹲下吧，休息吧，沉睡吧！你可以摘下一朵花戴在头上，但请别伤害它的孩子。你可以品味清澈的河水，但请别用手涂抹它

花儿会说话，请用心聆听花开的声音

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晚饭过后，儿子兴高采烈地拿着一本书给我看，原先是盼望已久的《花开的声音》。书编得很好，既分类刊登了孩子们的习作，也间中插上了孩子们活动的图片，慢慢地翻看着书本，孩子几年来的学习生活过程仿佛又在眼前呈现。

看完书本，我又开心又欣喜又感动。书中编录的文章虽然从大人的角度看来，还不完美很幼稚，但却是孩子们最真实的情感和思想成长的反映，比较自己同龄时，不禁为孩子们的进步而惊喜，为老师的辛勤和精心教导而感动。

书中的图片虽然不全面，但也真实地记录了孩子们校园生活的欢乐瞬间。在《花开的声音》中吴老师给了孩子们梦想放飞的空间，把孩子们在校园的生活点点滴滴，汇流成了欢乐的海洋。

我真的为孩子们拥有这么优秀的老师感到开心，我想在老师们的精心培育下，孩子们必须都能茁壮成长。童年生活中的完美风景，必须会刻录在孩子们的脑海中。

感谢您，吴老师!感谢您调动了孩子们那颗用心向上的心，感谢您给给孩子们以后人生的旅途中留下一份珍贵而难忘的记忆!

用心聆听世界，在无声的世界里也能保持对生活永不退却的信心。

杰夫瑞医生是位非常着名的耳科专家，多年来，他一直致力于让失聪者恢复听觉的耳蜗研究。杰夫瑞医生经过数年不懈的努力，终于将病变耳蜗恢复的成功率从50%提高到了接近70%。在他的帮助下，许多生活在寂静里的失聪者从新获得了聆听世界的机会，其中有些失聪者的听力甚至从零恢复到了正常的程度。

于是，失聪患者们视杰夫瑞医生为救星；媒体称赞他是奇迹创造者；一些机构授予他奖章，杰夫瑞自己也感到很自豪。

有一年，六个十三四岁的少年从山区来到杰夫瑞医生的诊所，他们是得到慈善机构的捐助前来接受治疗的失聪孤儿。负责照顾孩子们的领队是个叫露茜的年轻修女，她生的瘦小单薄，但心情温和开朗。杰夫瑞医生分别为六个孩子进行了耳蜗手术，其中的三个听力恢复迅速；另外两个经过配合治疗，也逐渐有了进步。只剩下一个叫丹的男孩儿，杰夫瑞医生先后为他做了三次手术，尽力最大的努力，但丹始终不见有丝毫的起色。

冬天过去，春天也过去了，到了夏天来临的时候，杰夫瑞医生只得带着深深的遗憾告诉露茜修女：非常抱歉，丹恐怕就属于那30%

你走了，我要怎样想你，念你……呼唤你回来，可是你在哪里？常常地这样想你，常常让我心痛得泪水涟涟。……小女孩三年级时，爸爸离开了她，她当时还小，什么也不懂，只是认为爸爸给她买芭比娃娃去了。

爸爸出国了，三年后才能回来。她经常问妈妈：“爸爸什么时候回来？”妈妈只是淡淡地说：“马上就要回来了。”每天，她都站在马路边，在穿梭的人群中寻觅，在如潮的车流中搜寻，带着无尽的思念和期盼，望眼欲穿，却总也不见爸爸那高大的身影，她哭了，她急了……快三年了，电话是架在爸爸与家之间的桥梁，那根长长的电话线联系着情感的两端，带着女孩的思念，牵着爸爸的慈爱，传递着心中那份遥远的挂牵。

她长高了，长大了，爸爸终于快回来了……手捧《听到花开的声音》，品茗思念之痛，感悟父爱如山，父亲啊，您就是我们背后的一座山！

有了这座高大的山，我们的心里才有了依靠！也许您不善于言谈，也许您不苟言笑，但您的博大、您的关怀、您的勉励，陪伴我们走过多少人生的风风雨雨，纵使天涯海角，也走不出您期待的目光！我小的时候，父亲为了改善家境，让我过上衣食无忧的日子，毅然漂泊异乡，出国打工。虽然隔着千山之远，万水之遥，但电话里的父爱肆意绵延。无论多累，无论多忙，每天晚上他总要给我打一通电话，都是聊些重复了很多遍、没有任何新意的话题：“作业难不难啊？”“和朋友相处如何啊？”“最近看的什么书啊？”“课上有没有踊跃发言啊？”……听得我耳朵都快起茧子了，我总是不耐烦地答以“恩，哦……”该说再见时，我总是先放下电话，把那声“嚓”的挂机声留给父亲，把挂机后的失落也留给了父亲……有种味道，叫做心酸；

有种心情，叫做愧疚；有种感觉，叫做思念！父爱无言，父爱有痕！往事历历，再次回首，泪眼蒙眬！

《花开的声音》读后感：爱读书、爱学生，静等花开

《花开的声音》是杨九俊先生继《幸福教育的样子》后的又一有关教育的心灵鸡汤，此书分三辑，第一辑《向着明亮的那方》；第二辑《一树一树的花开》；第三辑《播撒温暖阳光》，细细读来，豁然开朗，他写的就是一个幸福教师应该有的样子和成长的方向。

《向着明亮的地方》意在告诉我们做一位老师，我们首先要有底蕴，自己的知识水平、解读教材的能力、教学方法的把握等等，这些就像一台机器的硬件设施，所以，他开篇就是《天下第一好事，还是读书》，教师要让自己有丰厚的文化底蕴，唯有多读书，不断地读各种

关于一篇优秀的作品的读后感，评价应该由具备一定文学素养和批评能力的人士来进行。作品本身是令人难以忘怀的，它给读者留下了深深的印象。因此，在写读后感时，我们必须以实事求是的态度，以客观、准确的方式评价我们阅读过的这篇文章。在这里，小编向大家介绍了关于“人类的声音读后感”的内容整理。

有那么一些时候，我们触摸架子上厚实的书脊，那无声的名字，属于人类的群星，似乎自己与他们并不属于一个世界。但即使明亮如星，他们始终与我们处于寂静的宇宙之中，至少有一点相通，那便是人类的特性。

倘若上帝让世间有了光，或是盘古开辟天地，没有思想与躯体的进化，也就没有文明的出现。尽管人类文明拥有血腥野蛮的一面，但正因如此才能衬托出其奇迹般的另一面。“第一个以辱骂性语言代替拳头的人是文明的创造者”，弗洛伊德如是说。文明不是一种自恃无畏的资本，而是象征着一个种群的进步。这种进步无可避免会沾有陈腐的气息，人类正是从过往的尸体中汲取经验，化腐朽为养料，供给新生的思想力量。

从自然崇拜，到原始社会，古希腊、古希伯来、古印度、古中国……古典文明的奠基，集合了自然法则与人文道德，通过逐步筑建完善的制度保护个人。我们的祖先怀着相似的理想，开垦大地。只是地域的偏差，使得通天塔的传说开始上演，并在千年后显露矛盾。

当少数人为满足欲望而探求，继而为更深层的满足压榨、剥夺他人的权利；当大多数人意识到人类生而平等，不公正的制度可以由双手推翻，再一次的“觉醒”使人类站上了另一顶峰。一篇篇凝结着血与汗的宣言，汇聚了智慧与理想，宣示人权不可侵犯的神圣地位。无论是何种阶级，肤色，性别，都依照法律追寻自由。用简洁干练的语言编排而成的新秩序，却成为最为感人的篇章。因为我们相信我们即将收获的是一个并非乌托邦的家园，它不甚完美，却是人存在的意义。

艺术和科学，是织卷上的线，将文明丰满，绽放出各异的花纹。科学让人类更为贴近自然，从某一角度而言。它可以改变时代，可以改变人的生活、社会观、价值取向……当然这并非只与科学有关，但科学是人类手中的一盏火，既可照亮前路，亦可引燃灾难。艺术包括很多形式，而文学无疑是影响最深远的。歌颂生活或梦想，批判讽刺不公正，故作迷乱以昭示真相……栖居在大地上的方式千变万化，而我选择了诗意地栖居。文字之源远流长，可以如化石般隽永，只要不被人为地破坏。个人的行为与思想，往往只有通过文字的传递，